为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》精神，进一步提升教师的学术水平与专业素养，我校于2月20日成功举办了新学期教师培训。此次培训邀请了江苏省教学名师、南京邮电大学海外教育学院副院长徐欣教授；国务院特殊津贴专家、上海市教育科学研究院原副院长马树超教授；江苏省人民政府督学、江苏经贸职业技术学院总督学薛茂云教授。三位专家围绕课堂教学艺术、高职院校高质量发展及数字化转型赋能职业教育等主题进行了深入讲解。学校执行董事李先立，校领导程宜康、徐伟、胡鹏远、苏琼瑶出席培训会，党委书记马长世、校长钟名湖分别主持培训会。培训采用线下会场与线上直播同步进行的形式，全院教职工积极参与，确保培训全覆盖。

  在本次培训中，徐欣教授以丰富的教学经验和扎实的理论基础为依托，从教学心理学、课堂管理技巧及沟通策略等多个关键领域入手，深入剖析了提升课堂组织和师生互动的有效方法。他指出，教师在实际教学中常常面临诸多挑战，而通过优化教学心理学的应用，能够更好地理解学生的学习需求，从而激发学生的学习兴趣。同时，他结合实际案例分享了课堂管理技巧和沟通策略，帮助教师在日常教学中有效应对各种复杂情况，提升课堂教学的整体效果，为教师们提供了极具实践价值的指导。

马树超教授则从宏观层面出发，结合国家教育政策与高职院校的发展趋势，深入分析了高职院校在建设教育强国战略框架下实现高质量发展的路径与方法。他强调，产教融合与校企合作是现代职业教育的核心模式，也是提升教育质量的关键所在。通过深入浅出的讲解，马教授阐述了如何通过深化校企合作，推动高职院校与产业界的深度融合，实现人才培养与市场需求的精准对接。他还分享了多个成功案例，展示了这些模式在提升学生就业竞争力和推动学校发展中的重要作用，为高职院校的未来发展提供了清晰的方向和思路。

  薛茂云教授聚焦于数字化技术在职业教育中的应用，分享了人工智能、大数据等前沿技术在推动职业教育创新与转型中的最新成果。他指出，数字化转型不仅是职业教育发展的必然趋势，更是提升教学质量、优化教学资源的重要手段。通过丰富的案例和数据，薛教授展示了如何将这些技术融入教学过程，为学生提供更丰富、更高效的学习资源和实践机会。他还强调，数字化转型能够帮助教师更好地适应新时代的教学需求，为职业教育的高质量发展注入新的活力。

  钟校长在培训会上围绕高质量发展与规范办学，以“九个进一步”为主题，对2025年新学期工作进行了部署。他强调2025年是学校深化改革、推进高质量职业教育体系建设的关键之年，学校将聚焦“一融双高”战略目标，推进“党建+业务”深度融合，以高质量党建引领学校事业高质量发展。作为职业教育达标工程验收年，学校将力争主要办学指标达标并取得优异成绩，坚定推进职业技术大学建设。在人才队伍建设方面，学校将坚持引育并举，锻造“金师”队伍，加快高层次人才引进并强化内部培养，深化两岸交流合作，拓展合作领域。在产教融合方面，学校鼓励各二级学院深化校企合作，每个专业群力争与一家标杆企业深度合作，推动市域产教联合体、行业产教融合共同体及开放型实践中心建设取得新突破。同时，学校将加强教风学风建设，以“五率”为考核标准，营造良好学习氛围。

  马长世书记在培训小结时指出，三位教授都是业界知名专家，见识广、站位高，其讲座内容高屋建瓴、深入浅出，兼具理论高度与实践价值。他们不仅深入解读了国家教育政策，还提供了极具前瞻性的学术支持，为学校新学期工作布局和高质量发展提供了重要思路和有力借鉴。马书记要求各单位精心组织培训体会分享活动，引导教职工结合自身工作实际深入研讨，将培训成果切实转化为推动学校高质量发展的强大动力。

  参训教师纷纷表示，通过此次培训更加明确了教育强国战略的要求，对职业教育发展也有了更深刻的理解，未来将在教学实践中积极运用所学内容，提高育人质量。学校将持续关注教师专业发展，定期举办高水平学术培训和教学交流活动，为培养高素质技术技能人才、推动学校高质量发展奠定坚实基础。（撰稿/钟苏，审核/郭梁、刘咏芳）